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In den ersten vier Unterrichtsstunden beschäftigten sie sich gemeinsam mit ihrer Klassenlehrkraft auf vielfältige Weise mit den Inhalten (Beispiele dafür sind die Berichte von Jolanda S. aus der Klasse 8a und von Tom K. der Q1b). Auch bei der Feierstunde im Hohen Arsenal spielte die Aktualität des 70jährigen Geburtstagskindes eine zentrale Rolle. Dort versammelten sich die Klassen des 9. Jahrgangs und der Oberstufe sowie das Lehrerkollegium der HeLa. Zum Festakt eingeladen war der Rendsburger Stadtpräsident Thomas Krabbes, der in seiner Rede die Geschichte des Grundgesetzes und dessen Ansprüche ins Visier nahm, sich aber auch mit den Herausforderungen und den Gefahren auseinandersetzte, denen sich unsere Verfassung und unsere Demokratie stellen müssen. Vorangegangen war die Rede des Schulleiters Berthold Kayma, in der sich dieser unter anderem intensiv mit der Freiheit befasste, die „unser GG jedem einzelnen Menschen zugesteht“. Eine anschließende Diskussionsrunde nahm insbesondere aktuelle Fragen wieder auf.

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Ann-Sophie Schw., Sina B., Karla E., Céline D.

Die Aufführungen des Musicals Luna zeigten, mit wie viel Begeisterung und Spaß alle Beteiligten dabei waren. Sie erinnern sich in einem Bericht, Gedankensplittern und einem Interview an diese Zeit.

Unsere Aufführungen für das Musical Luna fanden an vier Abenden vom Freitag, dem 17. Mai, bis zum Dienstag, dem 21. Mai 2019, jeweils um 19:00 Uhr statt und endeten ca. drei Stunden später. Um uns für den kräftigen Applaus des Publikums zu bedanken, sangen und spielten wir noch einige Stücke als Zugabe.
Die vielen und aufwendigen Probephasen und Vorbereitungen haben sich ausgezahlt, denn es war ein riesen Erfolg mit begeistertem Publikum. Nur vereinzelt fand man nicht besetzte Plätze wieder, dementsprechend war jeder Abend fast ausverkauft.
Es war schön auch Lehrer, die schon im Ruhestand sind, im Publikum wiederzusehen!
Vor jeder Aufführung versammelte sich die ganze Musical-Crew noch einmal im Kreis, die Lehrer sprachen uns Mut zu und wünschten ganz viel Spaß. Es herrschte immer gute Laune und trotz der Aufregung eine entspannte Stimmung.
Als Dank für die schöne Zeit wurde wie jedes Jahr ein Banner entworfen, auf dem jeder Schüler heimlich unterschrieb. Dieses wurde am letzten Abend mit einigen Dankesreden überreicht.
Nach der letzten Vorstellung fand eine ausgelassene Aftershowparty statt, die für jeden Schüler und Unterstufenschülern mit Einwilligung der Eltern zugänglich war.
Wir Schülerinnen und Schüler bedanken uns ganz herzlich bei allen Lehrkräften und Beteiligten, die uns diese tolle Zeit ermöglichten und uns unterstützten!
Die Vorfreude auf das nächste Musical in zwei Jahren wächst bereits.

(Ann-Sophie Schw.)

„Meiner Meinung nach waren das Musical und auch das Zusammensein während der Proben und den Aufführungen einfach super geil. In der Probenzeit hat sich die komplette diesjährige Musicalcompany zu einer großen Familie entwickelt. Trotz z.T. großer Altersunterschiede war die ganze Zeit von Lachen und Spaß erfüllt.
Die Eindrücke, welche man jedes Mal beim Hela-Musical erhält, bleiben einem im Gedächtnis. Ich werde mich immer gerne an dieses Projekt zurückerinnern. Vielen Dank nochmals an alle Beteiligten für diese unvergessliche Zeit.“

(Sina B.)

„Beim Hela-Musical mitzumachen wird für mich immer unvergesslich bleiben. Ich habe viele tolle Leute kennengelernt und hatte die Möglichkeit, mich selbst weiterzuentwickeln. Das Schönste für mich war aber das Gefühl, Teil des Ganzen zu sein. Der Zusammenhalt war unglaublich stark und man spürte die Euphorie, den Willen jedes Schülers und besonders jedes Lehrers, etwas Großes aus dem Projekt machen zu wollen.“

(Karla E.)

Interview mit dem Musical-Schauspieler Jasper M.

Helagram: Hallo Jasper, schön, dass du dir Zeit genommen hast. Wie ist es, neben dem Abitur als Schauspieler bei einem Musical mitzuwirken? Ist das stressig für dich gewesen?
Jasper M.: Also, zuerst einmal habe ich mir keinen Stress gemacht. Ich habe zuerst für das Abitur gelernt und danach habe ich mich auf das Musical konzentriert.

Das klingt vernünftig. Wie finden deine Lehrer dein Engagement für das Musical? Hatten sie da irgendwelche Vorbehalte?
Die Meisten haben das ganz gelassen gesehen oder meinten, es sei mein Ding. Außerdem ist das ja mein Ding und ich habe keine Schulpflicht mehr.

Das stimmt. Wie hast du die Rolle des Major Toms bekommen?
Eigentlich wollte ich die Rolle von Steve haben, dafür reichte meine Stimme aber nicht aus, und Major Tom war meine zweite Wahl; da hat man sich dann so reingelebt. Außerdem meinte man zu mir, dass ich in Major Toms Rolle nur rumschreien müsse.

Wie viel Zeit hat das Textlernen und das Proben überhaupt gebraucht?
Das Meiste habe ich in den drei Probenwochen gelernt und ansonsten bin ich zu Hause den Text durchgegangen und habe mir den Song ein paar Mal angehört. Eigentlich war ich auch noch einmal mit Frau Schauer zu einer Sing-Probe verabredet, die fiel dann aber aus.

Das klingt einfach, aber es war ja viel Text. Gibt es irgendeinen Trick, wie man sich den merken kann?
Das stimmt, ich hatte viel Text, aber nur wenige Szenen, in denen ich mitgespielt habe. Meistens musste ich nur antworten und bei den Sprechtexten, wo ich etwas erzählt habe, habe ich mir im Text nur die wichtigen Wörter markiert und diese auswendig gelernt. So wurde der große Text dann sehr klein.

Das ist ein echt guter Tipp. War es einfach, sich auf die Rolle einzustellen, oder hattest du Probleme damit?
Also, das war schon schwierig. Er ist halt überhaupt nicht mein Charakter und ich musste mich schon überwinden. Aber als ich mich darauf eingelassen hatte, ging das sehr gut, und da bin ich schon ein bisschen stolz drauf, denn bisher war Major Tom meine schwierigste Rolle, die ich spielen durfte.

Musstet ihr Schauspieler euch an das vorgegebene „Muster“ halten oder hattet ihr Spielraum?
Am Anfang geht man ja Szene für Szene durch und stellt das. Und irgendwann spielt man sich ein und falls man dann auf der Bühne falsch steht, dann kann man da dann auch nichts mehr machen.

Richtig. Habt ihr etwas dafür bekommen, dass ihr das gemacht habt?
Wir wollten gar kein Geld. Uns hat der Applaus gereicht. Ich glaube, wir hatten alle ganz viel Spaß mit ganz vielen tollen und netten Leuten und nehmen alle die Erfahrung und die Erinnerung mit.

Das hört sich sehr schön an. Letzte Frage: Was stellst du dir für die Zukunft vor? Möchtest du Schauspieler werden?
Zurzeit habe ich mich noch nicht endgültig entschieden. Aber ich werde es auf jeden Fall hobbymäßig weitermachen und im Moment mache ich einen Bfd (Bundesfreiwilligendienst) im Landestheater und vielleicht wollen sie mich ja danach bei ihnen behalten. Wer weiß?          

Das hört sich gut an. Dann bedanke ich mich noch mal und wünsche dir alles Gute für die Zukunft.
Danke!

(Das Interview führte Céline Désirée D.)

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Anna H.

Vom 3.7. – 6.7 haben wir, die Schülerfirma meehr, am 30. Europawettbewerb von JA Europe teilgenommen. Hier durften wir, als stolze Gewinner des Bundeswettbewerbs, Deutschland in Lille vertreten.

Am 3.7 machten wir uns auf den Weg nach Lille – natürlich mit dem Zug. Während der Fahrt liefen dann sogar noch die letzen Vorbereitungen für den Wettbewerb auf Hochtouren, da wir unsere Produkte noch gemeinsam verkaufsbereit gemacht haben.
Als wir nach der langen Anreise endlich in Lille ankamen, lernten wir die Teams der anderen Nationen bei dem gemeinsamen Abendessen kennen. Insgesamt nahmen 40 Teams, die alle bereits den Wettbewerb in ihrer Nation gewonnen hatten, beim Wettstreit um die beste Schülerfirma Europas teil.
Nach dem Abendessen ging es für uns bereits zurück zum Hotel, damit wir mit voller Energie den Folgetag bestreiten konnten.

Am 4.7 war dann der erste der zwei Wettbewerbstage, an denen wir uns beweisen mussten: Bewertet wurden wir von der Jury in sechs Kategorien: der Geschäftsidee, dem Geschäftsbericht, dem Stand, der Bühnenpräsentation und zwei Interviews.

Der Tag starte mit dem Aufbau der Stände im Grand Palais, einem Konferenzzentrum in Lille. Diesen hatten wir natürlich schon im Voraus vorbereitet – nur die Europalette fehlte, die mussten wir uns spontan in Lille besorgen. Noch während des Standaufbaus wurden diejenigen, die die Unternehmenspräsentation durchführen sollten, zum Proben in den Saal geholt, wo wir unsere Bühnenpräsentation ein letztes Mal üben durften.
Dann folgte die offizielle Begrüßung und der Wettbewerb wurde mit Musik und Reden von Politikern aus Frankreich und Geschäftsführern aus ganz Europa eröffnet.
Direkt im Anschluss sollte es mit der ersten Bewertungskategorie losgehen: den Unternehmenspräsentationen.
Obwohl wir diese auf Englisch gehalten haben, haben wir es gut gemeistert und waren danach ein Stück erleichterter als zuvor.
Nach einer kurzen Essenspause folgten die zweite und die dritte Bewertungskategorie: eines der Interviews und die Bewertung des Standes.
Die Jury durfte zwar nicht sagen, wie es ihnen gefallen hat, wir hatten aber alles in allem ein gutes Gefühl und konnten so entspannt den letzen Tagesordnungspunkt genießen – die Party von JA Europe zum hundertjährigen Jubiläum. Dort gab es Musik, Autoscooter, Fotoboxen so wie viel Essen und wir konnten den ersten Tag sehr schön ausklingen lassen.

Am 5.7 folgte die letzte Bewertungskategorie, da die Geschäftsidee und der Geschäftsbericht bereits im Voraus bewertet wurden: das zweite Interview.
Dieses lief zu unserer Erleichterung auch sehr gut und wir haben das erste Mal ein Feedback von der Jury bekommen, das sehr positiv ausfiel und wir dann mit einem guten Gefühl alle Bewertungskategorien abgeschlossen hatten.
Danach folgte noch ein Besuch bei einem lokalen Unternehmen, bei dem wir mehr über dieses erfahren haben und über verschiedene, neue Marketingstrategien diskutiert haben.

Dann war es endlich soweit – wir fuhren zum Galadiner mit anschließender Siegerehrung.
Alle waren schick angezogen, die Stimmung war toll und alle waren gespannt, was die Siegerehrung wohl mit sich bringen würde.
Erst wurden die Sonderpreise verliehen – ohne, dass wir damit gerechnet hätten, gewannen wir zu unserer Freude den Sonderpreis „BNP Paribas social entrepreneurship award“. Wir waren überrascht, überwältigt und unfassbar stolz, einen Preis in dieser Kategorie gewonnen zu haben.
Nach einiger Zeit war dann endlich die Siegerehrung für die Auszeichnung der besten Schülerfirma Europas. Leider haben wir hier keine Platzierung erreicht, doch trotzdem beendeten wir den Abend zufrieden. Alles in allem nehmen wir unglaubliche Erfahrungen, eine tolle Zeit und einen Preis in der Kategorie mit, auf die wir von Anfang an unseren Fokus gelegt haben.

Wir möchten uns noch einmal ausdrücklich bei Frau Benz für ihre tolle Unterstützung und all das Herzblut, was sie in unser Unternehmen gesteckt hat, bedanken. Leider konnte sie dieses erfolgreiche Schülerfirmenjahr nicht mit uns abschließen, da sie geheiratet hat. Stattdessen wurden wir netterweise von Frau Turan und von Frau Alberts begleitet.

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Die Schülerinnen und Schüler hatten sich in den Wochen vor dem Lauf Sponsoren gesucht, die je nach Lauflänge den guten Zweck mit unterschiedlichen Beträgen unterstützen. Für die Fünft- bis Achtklässler bestand Laufpflicht und sie hatten die Wahl zwischen einer 1,9, 2,9 oder 4,8 km langen Strecke. Die älteren Schülerinnen und Schüler liefen freiwillig den sogenannten Meisterlauf (4,8 km). Da die Volks- und Raiffeisenbank pro LäuferIn, der/die diesen Lauf unter 30 Minuten absolviert, 10 Euro spendet, konnten deutlich mehr Schülerinnen und Schüler – auch aus den höheren Klassenstufen – motiviert werden, am Lauf teilzunehmen. 209 Laufbegeisterte schafften diese Strecke in der vorgegeben Zeit, sodass die erste Spendensumme in Höhe von 2090 Euro schon am Freitag mit einem symbolischen Scheck an die Hospizleiterin Frau Rühr überreicht werden konnte. Nach dem Lauf wurde allen Teilnehmern ihre Laufleistung bescheinigt, sodass nun die Schülerinnen und Schüler das Geld von ihren Sponsoren einfordern können. Prognosen des Spendenbüros ergaben, dass etwa 7500 Euro von Schülerseite und somit eine Gesamtsumme von weit über 10.000 Euro zu erwarten sind. Ein ganz großer Dank schon jetzt an alle Sponsoren! Wir freuen uns sehr, dass wir der gemeinnützigen Organisation einen voraussichtlich so großen Betrag zur Verfügung stellen können.

Hinzu kam, dass bei angenehmen Temperaturen auch von sportlicher Seite dieser Tag ein voller Erfolg war. Bei den männlichen Teilnehmern gab es einen spannenden Zieleinlauf, bei dem sich Huschang Sheik Mohammed (17,46 Minuten) gegen Jannis Kunz (beide Q1) mit einer Sekunde Vorsprung durchsetzte. Zwei Sekunden nach Jannis kam Oliver Wolst (6b) als Drittplatzierter ins Ziel. Auch bei den Mädchen trennten Erst- und Zweitplatzierte nur eine Sekunde. Jolande Sievers (21,24 Minuten) aus der 8. Klasse kam knapp vor der Neuntklässlerin Luisa Rohwer ins Ziel. Herzlichen Glückwunsch an alle Siegerinnen und Sieger sowie Platzierten!

Für alle erlaufenen Spenden finden Sie hier die Kontoverbindung: Informationen Sponsoren

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Hier finden Sie unsere Projektwochenzeitung:

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Am 13. Juni machte sich unsere Schülerfirma meehr mit den anderen Landessiegern aus bundesweit 781 Schülerfirmen auf den Weg nach Berlin, um das Finale des JUNIOR-Bundeswettbewerbs zu bestreiten.

Nach einer kurzen Begrüßung durch den Bundeswirtschaftsminister Peter Altmaier (MdB) und durch Bundeskanzlerin Angela Merkel (MdB) per Videobotschaft mussten sich die Firmen an selbst gestalteten Messeständen der Jury präsentieren. In anschließenden Interviews stellten sich die Jungunternehmer*innen einer Vielzahl von Fragen rund um deren Geschäftsidee. Den Abschluss des Wettbewerbs bildete eine Bühnenpräsentation.

Mit Tränen in den Augen nahmen unsere Schüler*innen unter Führung der Vorsitzenden Anna Hansen und Line Ella Voß die Urkunde für das „Beste JUNIOR Unternehmen 2019“ entgegen.

Darüber hinaus gewann meehr auch noch den Sonderpreis für den besten Geschäftsbericht.

Wir gratulieren voller Stolz unseren Gewinnern und bedanken uns an dieser Stelle bei Frau Mikolajczyk für ihren außergewöhnlichen Einsatz und ihre Leidenschaft, mit der sie die Schülerfirma in vielen, vielen Stunden unterstützt hat.

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Nach unserer fleißigen Vorbereitung ging es am 30.04.2019 zum Landeswettbewerb in den Wissenschaftspark nach Kiel. In Kiel angekommen, begannen wir mit dem Aufbau unseres Messestandes – auch dieser musste gut durchdacht sein, da er eine Bewertungskategorie umfasste. Nach einer kurzen Begrüßung und Vorstellung der Organisatoren wurde unsere Schule als „JUNIOR Premium Schule“ ausgezeichnet. Voller Stolz nahmen Herr Kayma, unser Schulleiter, sowie Frau Mikolajczyk, unsere Schulpatin, die Auszeichnung an. Für uns war das ein ganz besonderes Ereignis, da wir bereits hier einen Sieg für das Helene-Lange-Gymnasium verzeichnen konnten.

Direkt danach durften wir uns bereits über unseren nächsten Erfolg freuen, denn RTL Nord hatte uns nach einem Interview gefragt, was unseren ersten Fernsehauftritt bedeuten sollte. Das war für uns dementsprechend etwas Besonderes und motivierte uns zusätzlich, für die darauffolgenden Bewertungskategorien noch einmal alles zugeben.

Denn dann ging es ums Ganze: Zurück an unserem Stand mussten wir uns jetzt vor der Jury in einem Interview beweisen. Sobald die Befragung begann, merkten wir aber schnell, dass es uns nicht sonderlich schwer fällt, auch andere von unserer Geschäftsidee zu überzeugen. Unser Unternehmen und unsere Idee hat für uns Zukunftspotenzial – das schien auch die Jury zu merken.

Vor der letzen Bewertungskategorie, der Bühnenpräsentation unseres Unternehmens, konnten wir unsere Kräfte noch einmal in der Caféteria stärken und hatten Zeit, die Präsentation ein letztes Mal gemeinsam zu üben. Nachdem unser Pitch auf der Bühne geschafft war, waren wir zunächst sehr erleichtert, denn wir hatten endlich alle Bewertungskategorien geschafft. Doch das spannendste Ereignis folgte noch: die Siegerehrung. Auch hier mussten wir uns erst einmal gedulden, denn bevor die Siegerehrung stattfand, gab es eine weitere Pause mit Kaffee und Kuchen.

Endlich hatte das Warten ein Ende und die Preisvergabe begann: Zunächst hielten der Vorstandsvorsitzende der IBSH und der Wirtschaftsminister Schleswig-Holsteins eine Rede. Ebenfalls wurden allen engagierten Schulpaten und Schülerfirmen eine Urkunde für die Teilnahme beim JUNIOR-Landeswettbewerb überreicht. Nachdem dann der dritte und zweite Platz vergeben worden waren, hofften wir umso mehr auf den ersten Platz – und unsere Hoffnung sollte sich bewahrheiten, denn wir gewannen tatsächlich! Die Mädchen jubelten und den Jungen kullerten Freudentränen über die Wangen.

Der Landessieg bedeutet für uns die Teilnahme am Bundeswettbewerb in Berlin, auf den wir uns schon fleißig vorbereiten. Hier muss alles stimmen, damit wir als Team und junges Unternehmen gewinnen können.

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Pia V., Ea

Eine Woche Wirtschaftspraktikum: Viel Mathe, Langweile und etwas machen, an dem ich ohnehin kein Interesse hab – oder zumindest dachte ich das. Dass es aber eine der aufschlussreichsten und interessantesten Woche meiner bisherigen Schulzeit werden würde, habe ich nicht gedacht.

Mein Praktikum hab ich bei ThyssenKrupp Marine Systems GmbH in Kiel verbracht. Aber wie kam ich überhaupt darauf? Ich kenne mich selbst am besten und wusste genau, dass ich keine Woche in einer Bank überleben würde, sondern lieber etwas ausprobieren möchte, für das ich mich jetzt schon interessiere. Sprachen sind und waren schon immer ein großer Teil von meinem Leben, und ich wollte eine Firma besuchen, die international agiert und mir in dem Bereich neue Einblicke geben kann – ThyssenKrupp war perfekt dafür!

Gleich am ersten Tag wurde ich nach einer kurzen Sicherheitseinweisung von meinem Betreuer auf dem Gelände rumgeführt. Der Betrieb ist so groß, dass ich mich die ersten drei Tage morgens immer verlaufen habe! Jeder empfing mich gleich von Anfang an mit offenen Armen beziehungsweise Händen, denn – bei ThyssenKrupp begrüßt sich jeder mit „Moin” und einem Händedruck. Ich fand diese Geste und die Art, wie geduldig mir jeden Tag ein neuer Bereich von neuen Leuten vorgestellt und erklärt wurde, einfach so herrlich menschlich und unglaublich freundlich, dass ich jeden Einzelnen von ihnen in mein Herz geschlossen habe: Vom Lager, wo das Klischee von „nur Männern“ wirklich zutraf, zur Disposition und zum Service, wo wiederum das Klischee von „überwiegend Frauen“ zutraf, durfte ich überall reinschauen und habe gemerkt, was mir nun liegt oder nicht. Den ganzen Tag im Büro? Nee, das ist nichts für mich! Aber im Lager beim Teileeinlagern oder -sortieren sehe ich mich in Zukunft auch nicht, sondern beim Umgang mit Menschen, im Ausland oder irgendwo, wo man Sprachen gebrauchen kann.

Für diese Möglichkeit, mich besser kennenzulernen, bin ich unglaublich froh. Und ich empfehle euch allen, die ihr dieses Praktikum noch machen müsst, euch rechtzeitig umzuschauen und auch etwas zu machen, auf das ihr tatsächlich Lust habt, und nicht das Nächstbeste, damit ihr eine gute Note für eure Präsentation bekommt. Schule ist nicht alles, denn arbeiten werdet ihr länger, also macht etwas, was wirklich Spaß macht!

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Ihre Sprechfähigkeit werden die Teilnehmer am Donnerstag, den 06.06. in mündlichen Einzelprüfungen unter Beweis stellen und somit den letzten Prüfungsteil absolvieren.

DELF ist ein offizielles, vom französischen Bildungsministerium erteiltes und weltweit anerkanntes Fremdsprachenzertifikat, das den Schülerinnen und Schülern ihre Fähigkeiten nach den Niveaustufen (A1 für Klasse 7 bzw. Klasse 8 (F3), A2 für Klasse 8/9, B1 für 9/E-Jg. und B2 für Q1/Q2) des gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen attestiert. In jedem der vier Teilbereiche werden bis zu 25 Punkte vergeben. Die Prüfung ist bestanden, wenn in jedem Teilbereich mindestens 5/25 Punkte erzielt und insgesamt mindestens 50/100 Punkte erreicht wurden.

Seit Anfang Februar hatten sich die Schülerinnen und Schüler im Rahmen einer AG gezielt auf die Prüfungen vorbereitet und die vier Teilbereiche entsprechend der gewählten Niveaustufe trainiert. Dabei haben die AG-Teilnehmer ein hohes Maß an Eigenständigkeit und Durchhaltevermögen gezeigt und beachtliche Fortschritte erzielt.

Damit haben sich in nunmehr elf Jahren über 440 Schülerinnen und Schüler der Hela zertifiziert und  ein DELF-Diplom erworben. Auch im kommenden Schuljahr (ab Anfang Februar 2020) wird die DELF-AG wieder stattfinden und die Teilnehmer auf den Erwerb des Sprachzertifikats vorbereiten.

Der Beitrag DELF-Prüfungen an der Hela im Mai/Juni 2019 erschien zuerst auf Helene-Lange-Gymnasium Rendsburg.